L'inconscient de l'enfant Du symptôme au désir de savoir COLLECTION COULEUR French Edition Hélène BONNAUD HÉLÈNE 9782916124261 Books Livres gratuits en ligne à lire BEE

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L'art de bien se chausser 9782745915962 Books lis DSR

L’enfant a une place cruciale dans notre société. Il est un enjeu social, politique et économique certain. Il incarne une preuve de bonheur auquel tout le monde a droit, un idéal merveilleux, absolu. Les parents cherchent à obtenir, à travers lui, une image performative et parfaite d’eux-mêmes. Cet enfant, la psychanalyse l’accueille et l’écoute quand il ne répond plus aux attentes parentales ou éducatives, quand il manifeste des symptômes, apparents ou masqués, et suscite l’inquiétude ou l’incompréhension. Au cas par cas, le psychanalyste, sans jamais juger les dits parentaux, trouvera la façon de s’adresser à l’enfant pour dénouer les noeuds du symptôme dont il est prisonnier. L’enfant est au coeur de la famille comme il est au coeur de la psychanalyse. Celle-ci a montré que l’enfant est une personne à part entière, qui souffre et réagit aux événements et aux paroles qui ont marqué son psychisme dès sa venue au monde. Il est parlé plus qu’il ne parle et d’une certaine façon, tout ce qui tourne autour de sa personne aura une incidence sur son devenir. La psychanalyse est actuellement attaquée dans le champ de l’enfance par les théories comportementales qui évaluent et rééduquent ses comportements, sans s’intéresser à ce qu’il est comme sujet, ni écouter ce qu’il a à dire. Il est des lieux privilégiés où l’enfant et sa famille peuvent venir dire leurs difficultés et leurs déceptions, enclaves où la parole prend une valeur inédite. La psychanalyse conduit chacun à prendre acte des traumatismes de son histoire et de ses conséquences. C’est en parlant qu’on découvre les vérités qu’on ignorait, qu’on saisit la place d’où l’on parle et d’où l’on agit. L’enfant par ses dessins, ses jeux, sa parole pourra lui aussi se détacher de ses peurs, de ses inhibitions, de ses angoisses, de ses colères ou de sa dépression. Pour l’écouter et l’aider dans ce travail fondé sur la parole, l’analyste opère à partir d’un savoir, qu’on appelle le savoir inconscient et dont il est lui-même averti. Cela délivre le sujet de ses symptômes et lui redonne la liberté de choisir sa vie, de l’aimer et de faire lien avec les autres.
Hélène BONNAUD HÉLÈNE,L'inconscient de l'enfant. Du symptôme au désir de savoir (COLLECTION COULEUR) (French Edition),NAVARIN,2916124268,Psychanalyse

L'inconscient de l'enfant Du symptôme au désir de savoir COLLECTION COULEUR French Edition Hélène BONNAUD HÉLÈNE 9782916124261 Books Reviews :

L’enfant a une place cruciale dans notre société. Il est un enjeu social, politique et économique certain. Il incarne une preuve de bonheur auquel tout le monde a droit, un idéal merveilleux, absolu. Les parents cherchent à obtenir, à travers lui, une image performative et parfaite d’eux-mêmes. Cet enfant, la psychanalyse l’accueille et l’écoute quand il ne répond plus aux attentes parentales ou éducatives, quand il manifeste des symptômes, apparents ou masqués, et suscite l’inquiétude ou l’incompréhension. Au cas par cas, le psychanalyste, sans jamais juger les dits parentaux, trouvera la façon de s’adresser à l’enfant pour dénouer les noeuds du symptôme dont il est prisonnier. L’enfant est au coeur de la famille comme il est au coeur de la psychanalyse. Celle-ci a montré que l’enfant est une personne à part entière, qui souffre et réagit aux événements et aux paroles qui ont marqué son psychisme dès sa venue au monde. Il est parlé plus qu’il ne parle et d’une certaine façon, tout ce qui tourne autour de sa personne aura une incidence sur son devenir. La psychanalyse est actuellement attaquée dans le champ de l’enfance par les théories comportementales qui évaluent et rééduquent ses comportements, sans s’intéresser à ce qu’il est comme sujet, ni écouter ce qu’il a à dire. Il est des lieux privilégiés où l’enfant et sa famille peuvent venir dire leurs difficultés et leurs déceptions, enclaves où la parole prend une valeur inédite. La psychanalyse conduit chacun à prendre acte des traumatismes de son histoire et de ses conséquences. C’est en parlant qu’on découvre les vérités qu’on ignorait, qu’on saisit la place d’où l’on parle et d’où l’on agit. L’enfant par ses dessins, ses jeux, sa parole pourra lui aussi se détacher de ses peurs, de ses inhibitions, de ses angoisses, de ses colères ou de sa dépression. Pour l’écouter et l’aider dans ce travail fondé sur la parole, l’analyste opère à partir d’un savoir, qu’on appelle le savoir inconscient et dont il est lui-même averti. Cela délivre le sujet de ses symptômes et lui redonne la liberté de choisir sa vie, de l’aimer et de faire lien avec les autres.

Hélène BONNAUD HÉLÈNE,L'inconscient de l'enfant. Du symptôme au désir de savoir (COLLECTION COULEUR) (French Edition),NAVARIN,2916124268,Psychanalyse

L'inconscient de l'enfant. Du symptôme au désir de savoir (COLLECTION COULEUR) (French Edition) [Hélène BONNAUD HÉLÈNE] on . L’enfant a une place cruciale dans notre société. Il est un enjeu social, politique et économique certain. Il incarne une preuve de bonheur auquel tout le monde a droit

 

Product details Series COLLECTION COULEUR Paperback 176 pages Publisher NAVARIN (April 4, 2013) Language French ISBN-10 2916124268

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